|
Net als andere instellingen die met jongeren te maken hebben, is ook voor scholen veiligheid een belangrijk onderwerp van aandacht geworden.
Omdat wij, medewerkers van bs. ‘Het Rondeel’ ervan overtuigd zijn dat onze kinderen zich begeven en dus ontwikkelen in een veilige omgeving, maar dat ook graag zo willen houden, zijn wij gestart met het programma ‘de vreedzame school’.
Het is fijn voor de kinderen en het personeel wanneer er eenduidigheid bestaat over afspraken en regels. Niet alleen in de eigen klas, maar door de hele school, het hele gebouw.
Natuurlijk hadden wij al afspraken en regels, maar door deze nog eens met elkaar te bespreken en samen op een lijn te zitten, wordt het gevoel van veiligheid alleen maar vergroot.
We zien graag dat iedereen op een positieve manier met elkaar omgaat.
Het uitgangspunt binnen het programma is conflictoplossing.
Elke week wordt er in de klas d.m.v. een les vreedzame school aandacht besteed aan verschillende onderdelen van het programma. Een voorbeeld hiervan is de les “Opstekers en afbrekers”.
De leerlingen worden zich bewust van het effect van ‘afbrekers’ en ‘opstekers’.
De leerlingen bedenken en gebruiken woorden waarmee positieve bevestiging gegeven wordt.
Het blijft natuurlijk niet alleen bij die lessen, maar in alle dagelijkse dingen komen deze zaken terug.
Het gevoel van samen verantwoordelijk zijn moet groeien en steeds weer aandacht krijgen.
De leerkrachten en de kinderen zijn enthousiast en het is merkbaar in de school.
|
